Ressources documentaires

Ces ressources sont issues d'une recherche documentaire méthodique. Les chargés de projets de l'IREPS ARA ont sélectionné les plus pertinentes pour les acteurs de terrain.

Les ressources sont triées par ordre alphabétique d’auteur

Former les enseignants aux compétences psychosociales – 2015

Arboix-Calas F.

A Ladder Of Citizen Participation – 1969

Arnstein SR.,

Renforcer les compétences psychosociales à l’école élémentaire – 2019

Artaud L., Bazin N.

Les compétences psychosociales et la prévention des conduites addictives – 2021

Association Addictions France

Le soutien à la parentalité pour l’amélioration de la santé psychosociale des parents – 2014

Barlow J., Smailagic N., Huband N., et al.

La collaboration intersectorielle et l’action en partenariat, comment ça marche ? – 2019

Bilodeau A., Parent A-A., Potvin L.

Etat des lieux des actions d’« aller-vers » à destination des personnes en situation de grande précarité en Ile-de-France – 2018

Blanc A., Bertini B., Chabin-Gilbert I.

Les effets de Pairs dans l’Éducation : une Revue de Littérature – 2010

Brodaty T.

Evaluation du processus d’implantation d’un dispositif global de promotion de la santé en milieu scolaire, liens avec le climat scolaire et la réussite scolaire – 2016

Broussouloux S.

Un cadre de référence pour développer les compétences psychosociales à l’École. – 2015

Broussouloux S., Leal Y., Berger D.

Le développement de l’enfant – 2011

Bruner J.

L’environnement sonore à l’école … Agis-sons ! – 2015

Bruxelles Environnement

Aider les parents à être parents : Le soutien à la parentalité, une perspective internationale – 2012

Centre d’analyse stratégique

Synthèse d’interventions probantes pour le développement des compétences psychosociales – 2017

Chaire de Recherche en prévention des cancers INCa/IReSP/EHESP

Petite enfance : de l’efficacité des programme de visites à domicile – 2019

Colin C.

What makes intersectoral partnerships for health promotion work? A review of the international literature – 2018

Corbin JH., Jones J., Barry M.

Questionner les représentations sociales en promotion de la santé – 2013

Cultures et santé

Dessine moi un parent : stratégie nationale de soutien à la parentalité 2018-2022 – 2018

Direction générale de la cohésion sociale

25 techniques d’animation pour promouvoir la santé – 2012

Douiller A., et al.

Compétences psychosociales et bien-être scolaire chez l’enfant : une validation française pilote – 2017

Encinar PE., Tessier D., Shankland R.

Faire vivre un collectif informel de professionnels : le cas du Réseau Estime de Soi (ReSOI) – 2016

Fabrique Territoires Santé

Comment réussir un projet mobilisant les compétences psychosociales – 2015

Fortin J.

Evaluation d’un dispositif de formation et d’accompagnement en promotion de la santé dans les écoles primaires françaises : implications pour la pratique – 2013

Guével M-R., Pommier J., Jourdan D.

Aménager les espaces scolaires pour répondre aux enjeux éducatifs et pédagogiques – 2020

Hardouin M.

Promouvoir la santé dès la petite enfance : accompagner la parentalité – 2013

Institut national de prévention et d’éducation pour la santé

« Jouer avec la santé ? Le rôle du JEU en prévention et promotion de la santé » – 2019

IREPS ARA

Renforcer les compétences psychosociales des 7-12 ans dans et hors l’école – 2019

IREPS ARA

Synthèse d’actions prometteuses, émergentes et innovantes en Grand Est – 2019

IREPS Grand Est

Le cartable des compétences psychosociales – 2020

IREPS Pays de la Loire

La psychologie de l’engagement ou l’art d’obtenir sans imposer – 2003

Joule R-V.

Charte nationale de soutien à la parentalité – 2022

Journal Officiel de la République Française

Onze fondamentaux en promotion de la santé : des synthèses théoriques – 2021

Lambert H. et al.

Implanter des interventions fondées sur les données probantes pour développer les compétences psychosociales des enfants et des parents : enjeux et méthodes – 2018

Lamboy B.

Développer les compétences psychosociales des enfants et des parents : pourquoi et comment ? – 2014

Lamboy B., Guillement J.

Les compétences psychosociales : définition et état des connaissances – 2015

Lamboy B., Luis E.

Les compétences psychosociales – Manuel de développement – 2021

Lamboy B., Shankland R., Williamson MO.

Les jeunes et l’éducation pour la santé par les pairs – 2012

Le Grand E., Azorin J-C. (coord.)

Guide de l’animateur de groupes – 2010

Maccio C.

En santé à l’école : Un programme régional en Pays de la Loire pour le renforcement des compétences psychosociales des enfants scolarisés dans le Premier Degré. Retour d’expérience – 2019

Pavageau A., Ségrétain M.

Les compétences psychosociales dans une approche de santé globale des jeunes – 2018

Promosanté Ile-de-France

Les facteurs d’efficacité des programmes de développement des CPS – 2019

Promosanté Ile-de-France

Primavera Paris : Prévention des conduites à risques par les compétences psychosociales et l’approche expérientielle – 2018

Promosanté Ile-de-France

Programme CPS et jeu « L’Île aux Mystères » : promouvoir les compétences psychosociales à travers la création d’un jeu. – 2018

Promosanté Ile-de-France

Mission Papillagou : Prévention globale auprès des collégiens par le développement des CPS – 2018

Promosanté Ile-de-France

Pédagogie, dictionnaire des concepts clés. Apprentissages, formation, psychologie cognitive – 2014

Raynal F., Rieunier A

Développer les compétences psychosociales – 2019

Reynaud L.

Liberté pour apprendre – 2013

Rogers C.

« Aller-vers » pour promouvoir la santé des populations – 2021

Santé Publique France

Les Compétences Psychosociales : un référentiel pour un déploiement auprès des enfants et des jeunes – 2022

Santé Publique France

La bienveillance : une compétence socio-émotionnelle de l’enseignant au service du bien-être et des apprentissages ? – 2018

Shankland R.

Former des constructeurs de savoirs collaboratifs et créatifs : un défi majeur pour l’éducation du 21ème siècle – 2009

Taddéi F.