Sensibiliser les proches

Sensibiliser les proches dans le cadre d’action de promotion de la santé sexuelle signifie informer et impliquer les personnes qui entourent les publics vulnérables sur les questions de santé sexuelle. Cela peut inclure les amis, la famille, les partenaires, les aidants, les soignants et d’autres personnes influentes dans la vie de ces publics. Cette démarche de participation peut contribuer à créer un réseau de soutien solide et essentiel pour les personnes vulnérables. Qu’est-ce que cela implique ?

Informez les proches sur les besoins, les droits et les défis spécifiques en matière de santé sexuelle des publics. Cela peut inclure la sensibilisation aux problèmes de stigmatisation, de discrimination et d’accès aux soins ;

Des séances d’information sont organisées pour les parents d’adolescents. Ces séances couvrent des sujets tels que la puberté, la contraception, la prévention des IST, le consentement et la communication avec les adolescents sur la santé sexuelle.

Fournissez des informations et des ressources sur la santé sexuelle, y compris le droit à la sexualité, le plaisir, le consentement, les relations saines et d’autres sujets pertinents. Accompagnez l’entourage à se saisir de ces ressources ;

Une ONG travaillant avec des travailleuses du sexe organise des campagnes de sensibilisation dans la communauté pour lutter contre la stigmatisation. Elle forme également les clients sur les pratiques sexuelles sûres et le consentement.

Encouragez la participation active de l’entourage dans le soutien à la santé sexuelle des publics. Cela peut signifier créer des opportunités pour l’entourage de discuter ouvertement de sexualité, de poser des questions et de fournir un soutien émotionnel ;

Une association LGBTQI organise des ateliers d’échanges et d’informations pour les proches des membres LGBTQI. Elle propose également un groupe de parole en ligne où les proches peuvent échanger des conseils et obtenir des informations.

Levier d’intervention

Mettre en œuvre des activités participatives

Luttez contre la stigmatisation et la discrimination en sensibilisant l’entourage aux préjugés et aux idées fausses liés à la santé sexuelle des publics ;

Lancer des campagnes de sensibilisation publique pour lutter contre la stigmatisation des personnes transgenre et informer sur les identités de genres.

Créez un réseau de soutien solide autour des publics vulnérables ;

Une organisation de lutte contre le VIH propose des formations en ligne aux soignants et aux familles et amis des personnes vivant avec le VIH. Cette formation aborde la prévention, le soutien émotionnel et la manière de vivre avec le VIH de manière saine.

Encouragez les discussions ouvertes sur le consentement, la communication sexuelle et les limites personnelles, tant au sein des relations intimes que familiales ;

Un centre pour personnes handicapées organise des séminaires d’éducation sexuelle pour les parents et les tuteurs légaux. Ces séminaires abordent les questions de droit à la sexualité, de vie privée et de relations saines pour les personnes en situation de handicap, tout en fournissant des ressources pour les aider à discuter de ces sujets avec leurs proches.

Incitez à la mise en place de pratiques sexuelles sûres et au recours à des services de santé sexuelle appropriés ;

Assurez-vous de transmettre des ressources fiables, que le public pourra consulter à son rythme (brochures, ressources en ligne, sur les réseaux sociaux, etc.).

Articuler différents niveaux de participation

Dans l’ensemble, la sensibilisation de l’entourage est un levier d’action important car elle crée un environnement de soutien et d’acceptation, favorise la communication, réduit la stigmatisation et promeut des comportements sains en matière de santé sexuelle. Elle repose sur des initiatives d’éducation et de sensibilisation visant à informer l’entourage sur ces questions et à les encourager à jouer un rôle positif dans la vie de leur proche. Quelles formes prend cette participation ?

Informer l’entourage, si ce premier niveau de participation est nécessaire il est rarement suffisant pour une participation active ;

Des séances d’information sont organisées pour les familles et les aidants de personnes âgées. Ces séances couvrent des sujets tels que les défis liés à l’âge en matière de sexualité, le maintien d’une sexualité épanouissante, la prévention des IST, la communication autour de la santé sexuelle. Des ressources éducatives, telles que des brochures, des vidéos pédagogiques et des guides de conversation sont également mises à la disposition des proches pour les aider à poursuivre leur réflexion.

Amener l’entourage à participer aux activités menées ;

Faire émerger la demande de l’entourage et les inviter à s’impliquer dans la construction des actions. Cela permet de proposer des actions plus pertinentes car en adéquation avec la demande. Ce type de démarche permet aux proches de se sentir écoutés et reconnus ce qui augmente leur confiance pour renouveler l’expérience ;

Développez une formation à la santé sexuelle des jeunes vivant avec une déficience intellectuelle en impliquant les familles dans la construction des objectifs et du contenu de formation à partir de préoccupations et observations partagées.

Animer / coanimer les activités avec des membres de l’entourage. Cela nécessite de former et d’accompagner les « pairs » à différents niveaux : culture commune, connaissance d’une thématique, et aussi sur la posture notamment avec de l’échange de pratique et du retour d’expérience. Ces démarches ont le potentiel de renforcer le pouvoir d’agir de ces pairs tout en permettant d’en sensibiliser d’autres ;

Dans le cadre scolaire, organisation d’ateliers de réflexion autour de messages de santé entre parents et professionnels. Les ateliers peuvent prévoir : un temps d’apports théoriques, un temps convivial, un temps de co-construction d’un message de santé via des outils numériques à destination d’autres parents.

Co-piloter avec les membres de l’entourage, en les impliquant dans les décisions liées aux projets. Cette démarche permet de fédérer proches et professionnels autour d’objectifs communs. Elle est un levier de renforcement du pouvoir d’agir des proches et peut aussi faire évoluer le regard que les professionnels portent sur eux. Les interventions qui en découlent sont aussi mieux adaptées aux besoins et contextes locaux ;

Intégration d’éducateurs et de parents dans les Comités de pilotage (COPIL) d’un projet en faveur de la santé sexuelle de jeunes en situation de handicap.

Pour une implication réussie de l’entourage au sein des COPIL de projets, il est nécessaire d’être attentifs à la symétrisation des rapports entre professionnels et non professionnels, à la prise en compte de la parole de chacun et aux différences de temporalités pouvant exister entre ces acteurs.

Accompagnement / support à l’auto-organisation de collectifs.

Encourager les familles à participer à des groupes de soutien où elles peuvent partager leurs expériences et obtenir des conseils sur la manière de soutenir leurs proches LGBTQI+.

Penser la participation citoyenne en amont du projet

Pour les professionnels, accompagner la participation de l’entourage nécessite de penser leur place dès le début des projets. Différentes stratégies peuvent dès lors être mobilisées pour renforcer leur niveau de participation :

Identifier des personnes et des projets dans lesquels les gens se reconnaissent ;

Prévoir des lieux et occasions variées pour permettre aux personnes de parler, décider, être informées, se mettre en action ;

Adopter un langage adapté et rendre l’information disponible et compréhensible pour divers groupes.

Favoriser la communication positive, l’expression de points de vue divergents, l’accès et la circulation libre de l’information, ainsi que la transparence.

Proposer des exercices de conscientisation et d’échange sur ce que les membre de l’entourage souhaitent, leurs besoins, etc.