Mise en œuvre d’activités interactives

Les activités interactives et l’approche expérientielle sont particulièrement recommandées dans le cadre des actions sur l’accompagnement aux usages des écrans. La littérature scientifique souligne que les actions basées sur des modes de transmission d’information descendants, voire sur des prescriptions ou des interdits, sont inefficaces et peuvent augmenter les inégalités sociales de santé (Conseil de l'Europe 2020). Ces actions ne tiennent pas comptes des environnements médiatiques qui influencent la vie quotidienne, ni des vulnérabilités sociales et individuelles. Au contraire, les approches interactives et expérientielles facilitent l’adoption des comportements favorables à la santé. Elles permettent d’intégrer et d’expérimenter les pratiques pour un usage raisonné des écrans à partir des expériences concrètes des publics (Académie nationale des sciences, Académie nationale de médecine, Académie des technologies, 2019).